为加强学院教师队伍建设，引导青年教师积极投身教学，提升教育教学水平，学院决定开展2025年青年教师教学竞赛。具体方案如下：
一、组织领导
学院成立青年教师教学竞赛评审小组，邀请相关部门领导、专家和教学委员会委员、教师代表等为评审小组成员，教学秘书为工作秘书。
二、参赛内容
本次竞赛分为课堂教学竞赛和实践教学竞赛两个类别，具体如下：
（一）课堂教学竞赛
1.参赛对象
年龄在40岁以下（1985年8月31日以后出生）的青年教师均可参赛。其中近3年入职的专职教师必须参加（获得学校青年教师教学竞赛一等奖及其以上的教师可自愿选择是否参加）。本学年承担马克思主义学院教学任务的兼职青年教师均可以报名参加。
2.竞赛内容
以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、课堂教学两部分组成。
（1）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。
选手需准备参赛课程1个学时的教学设计方案，并携带3份纸质版教学设计至比赛现场供评委打分。
（2）课堂教学
课堂教学采取“无生上课”的形式，规定时间为10分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。
选手需准备参赛课程1个学时相对应的1个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与教学设计内容对应一致。在评委组长的监督下，抽签确定参赛次序。
3.竞赛评分
本次竞赛总分为100分。其中教学设计20分，课堂教学80分。评委主要从教学设计、教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行评分。具体评分细则参照《铜陵学院青年教师课堂教学竞赛评分表》（附件1）。
（二）实践教学竞赛
1.竞赛对象
年龄在40岁以下（1985年8月31日以后出生），且本学年承担实践教学任务的马克思主义学院专兼职教师均可参赛。
2.竞赛内容
参加本次竞赛的教学内容应为本学年开设的实践教学项目，或申请并经同意的特定实验教学内容。包括实践教学说课和实践教学技能演示两个部分，且两个部分为同一个实践教学项目。
（1）实践教学说课主要是针对一个实践项目教学设计进行说明，采取“无生上课”的形式，规定时间15分钟。
选手需准备1个实践教学项目课程设计以及说课现场使用的PPT，并携带5份纸质版课程设计至比赛现场。在评委组长的监督下，抽签确定参赛次序。
（2）实践教学技能演示主要对实践教学所使用的仪器（设备）操作或技能进行展示，采用“无生上课”的形式，规定时间15分钟，并接受评委组5分钟左右的提问。
选手需自行确定技能演示具体地点，提前联系约定的实验室，准备设备、材料、软件等，熟悉操作环境。参赛次序将根据各选手约定的实验场地情况另行通知。
3.竞赛评分
本次实践教学竞赛总分为100分。其中，实践教学说课50分，实践教学技能演示50分。具体评分细则参照《铜陵学院青年教师实践教学竞赛评分表》（附件2）。
三、工作流程
（一）教研室组织
1.各教研室依据通知要求，组织推荐符合条件的青年教师参赛，并组织力量对参赛教师予以精心指导，确保赛出质量、赛出水平。
2.请各教研室务必于5月16日上午12点前将2025年铜陵学院青年教师实践教学竞赛选手信息表、2025年铜陵学院青年教师课堂教学竞赛选手信息表电子稿发送至马克思主义学院邮箱mkszyxy@tlu.edu.cn。
（二）学院比赛
学院定于5月21日举行比赛，具体时间和地点另行通知。时间如有变动及时通知。
（三）表彰推荐
坚持公平、公正、客观、全面的基本原则，综合评价参赛教师的教学素质和能力。本次比赛设置教学竞赛一、二、三等奖若干名，择优推荐参加校级青年教师教学竞赛。
马克思主义学院
2025年5月12日
附件1：2025年铜陵学院青年教师课堂教学竞赛评分表.doc